11月5日，我市正式印发《威海市减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》（以下简称《实施方案》），从“校内减轻学生负担，提高学校育人水平”“校外减轻培训负担，规范培训机构办学行为”两方面着力，确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著。在校内，重点提升作业管理水平、课后服务水平、教育教学质量；在校外，分类管理学科类、非学科类机构，压减学科类培训机构，落实培训收费监管试点工作。

 

　　《实施方案》规定，学校将在非教学时间向中小学生开放体育场馆、图书馆（室）、功能教室，学生可以在全市“智慧教育”云平台上，免费获取各年级、各学科的学习资源，优秀教师及团队可根据教学进度，在“空中课堂”进行优质教育资源共享。“双减”实施以后，通过开展规范化作业设计体系建设，学生的作业中不再出现机械作业、重复性作业和惩罚性作业，而是形成“基础作业+弹性（特色）”作业模式，满足不同学生的个性化需求。小学一二年级无书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。《实施方案》还鼓励学校实施“个性作业日”制度，每周留出一天时间，由学生自主设计作业。

 

　　《实施方案》中对同一举办者开设学科类机构的数量进行了明确要求，即在环翠区、文登区、荣成市、乳山市内开设学科类培训机构数不超过2所，在高新区、经开区、临港区、南海新区内不超过1所。

 

　　“双减”工作开展以来，全市192所义务教育学校全面推开课后服务工作，自愿参与课后服务的在校生数达20.8万人。为提升课后服务水平，我市规定了课后服务结束时间，小学一般不早于17:30，初中不早于18:00。同时，采取“完成作业+学业辅导+素质拓展”的课后服务模式，指导学生自主完成书面作业，开展“补偏+培优”课业辅导，将课后服务与特色学校建设相结合，开展体育、美育、科创、阅读、劳动实践等特色课后服务课程和社团活动。（Hi威海客户端记者 岳潇/文 毕钰晶/图）

总编辑：殷洪军
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